Für englische Muttersprachler liegt der Weg zu gesprächsfähigem Französisch (B1 im GER) bei ungefähr 350 bis 400 Stunden, und professionelle Sicherheit (B2) bei etwa 600 bis 750 Unterrichtsstunden, so die beiden verlässlichsten Quellen dazu. Bei einer Stunde am Tag ist das weniger als ein Jahr bis zu einem echten Gespräch, bei einer halben Stunde am Tag eher zwei. Unten stehen die Quellen hinter diesen Zahlen, die Faktoren, die dich schneller oder langsamer machen, und ein Rechner, der dir aus deinen eigenen Gewohnheiten einen realistischen Zeitrahmen ausgibt.
⚠️ Eine Einordnung, bevor du weiterliest. Sämtliche Stundenangaben in diesem Artikel, auch die im Rechner, beruhen auf Erhebungen an englischen Muttersprachlern. Das FSI hat seine Sprachkategorien am eigenen, englischsprachigen Lehrgangsbetrieb gemessen, und die üblichen GER-Planungswerte kommen aus demselben Umfeld. Wir haben sie nicht umgerechnet, weil es keine offizielle, auf deutsche Muttersprachler kalibrierte Zahlenreihe gibt und eine erfundene Zahl schlechter wäre als ein ehrlicher Näherungswert. Nimm die Zahlen also als groben Orientierungsrahmen, nicht als Prognose für dich persönlich.
Was sich seriös sagen lässt, ohne daraus eine Zahl zu machen: Drei Dinge, die englischsprachige Lernende komplett neu aufbauen müssen, sind dir aus dem Deutschen als Kategorie schon vertraut.
- Der Wortschatz überschneidet sich stärker, als du denkst. Deutsch hat sehr viel französisches Lehngut aufgenommen: Restaurant, Balkon, Chance, Niveau, Portemonnaie, interessant, Etage, Bagage. Beim Lesen erkennst du daher regelmäßig Wörter wieder, ohne sie je gelernt zu haben. Aussprache und Genus musst du trotzdem einzeln lernen.
- Ein Perfekt mit zwei Hilfsverben ist für dich normal. Du sagst ich bin gegangen, aber ich habe gegessen. Genau diese Aufteilung macht Französisch mit
êtreundavoir. Für Englischsprachige ist das eine fremde Idee, für dich nur eine neue Mitgliederliste. - Der Konjunktiv ist bei dir lebendig. Der
subjonctifist deshalb keine unbekannte Kategorie, sondern eine bekannte Kategorie mit anderem Einsatzgebiet.
Das heißt nicht, dass du automatisch schneller bist. Es heißt nur, dass diese drei Punkte für dich eher Wiedererkennen als Neulernen sind. Dafür kostet dich anderes zusätzlich: Französisch verlangt ein Subjektpronomen, wo du eins weglassen könntest, es umklammert die Verneinung mit ne … pas, und es hat mit du, de la und des einen Teilungsartikel, für den es im Deutschen überhaupt keine Entsprechung gibt.
⚠️ Und eine Falle, die genau aus deiner Vorbildung entsteht. Dein Perfekt und dein Präteritum unterscheiden sich vor allem nach Register: gesprochen sagst du ich habe gegessen, geschrieben eher ich aß, aber die Bedeutung ist dieselbe. Französisch entscheidet zwischen
passé composéundimparfaitnach Aspekt: abgeschlossenes Einzelereignis gegenüber Verlauf, Gewohnheit oder Hintergrund. Beide sind gesprochene Zeiten, beide sind gleichermaßen üblich, und die Wahl verändert die Bedeutung. Wer die Zuordnung aus dem Deutschen überträgt, trifft sie systematisch falsch. Rechne für diese eine Unterscheidung mehr Zeit ein als für alles andere in diesem Artikel.
Die Datenquellen
Zwei Hauptbezugspunkte, beide etabliert und untereinander stimmig:
- US-Außenministerium / FSI: stuft Französisch als Kategorie I ein, die leichteste Stufe für englische Muttersprachler, und nennt einen Intensivkurs von 30 Wochen bis zum Ziel S-3/R-3. Die häufig zitierten 600 bis 750 Unterrichtsstunden leiten sich aus Vollzeitkursplänen ab, nicht aus einer direkten Umrechnung in GER-Stufen.
- GER-Planungswerte: Schulen und Kursanbieter kalkulieren üblicherweise mit A1: 60 bis 100 Stunden konzentriertes Lernen, A2: 150 bis 200, B1: 350 bis 400, B2: 500 bis 650, C1: 800 bis 1.000 und C2: 1.000 bis 1.200. Das sind breite Werte für die Kursplanung. France Éducation international nimmt die DELF- und DALF-Prüfungen auf diesen Stufen ab, garantiert aber kein Ergebnis nach einer festen Stundenzahl.
Primärquellen: das Foreign Affairs Manual des US-Außenministeriums mit den Sprachkategorien und Normalkursen führt Französisch als Kategorie I mit einem 30-wöchigen Kurs bis zum Ziel S-3/R-3; France Éducation international nimmt die DELF-Stufen ab, die hier als Etappen dienen. Der Rechner arbeitet mit den breiten GER-Planungswerten, nicht mit dem Versprechen, dass Stunden allein ein Prüfungsergebnis garantieren.
Beide Quellen sind sich über die Größenordnung einig: Französisch gehört für englische Muttersprachler zu den zugänglichsten Fremdsprachen, aber Gesprächsfähigkeit (B1) kostet trotzdem Hunderte von Stunden.
Was die Stufen konkret bedeuten
GER-Stufen sind keine Noten. Sie beschreiben, was du mit der Sprache tun kannst.
| Stufe | Was du kannst | Typische Prüfung |
|---|---|---|
| A1 | Dich vorstellen, im Restaurant bestellen, nach dem Weg fragen, einfaches présent. | DELF A1 |
| A2 | Über Vergangenes sprechen, Pläne machen, eine kurze persönliche Nachricht schreiben. Das passé composé sitzt. | DELF A2 |
| B1 | Ein echtes Gespräch über vertraute Themen führen. Den meisten Fernsehinhalten mit französischen Untertiteln folgen. Eine Meinung begründen. Für die französische Staatsbürgerschaft erforderlich. | DELF B1 |
| B2 | Eine Meinung schriftlich flüssig begründen. Den meisten Fernsehinhalten ohne Untertitel folgen. Für die Zulassung zum Bachelorstudium in Frankreich erforderlich. | DELF B2 |
| C1 | Berufliches oder akademisches Französisch. Literatur ohne Wörterbuch lesen. Subjonctif passé sicher. | DALF C1 |
| C2 | Nahezu muttersprachliche Kontrolle. Nuancen, Register, seltene Zeiten. | DALF C2 |
Realistische Zeiträume
Diese Werte setzen konzentriertes, bewusstes Üben voraus, nicht passives Serienschauen und keine App-Serien. Wer 15 Minuten Duolingo ohne eigene Produktion macht, rechnet mal drei.
Bei 30 Minuten am Tag
| Ziel | Von null |
|---|---|
| A1 | 4 bis 6 Monate |
| A2 | 10 bis 14 Monate |
| B1 | 24 bis 32 Monate |
| B2 | 36 bis 48 Monate |
Bei 45 Minuten am Tag (das realistische Erwachsenentempo)
| Ziel | Von null |
|---|---|
| A1 | 3 bis 5 Monate |
| A2 | 7 bis 10 Monate |
| B1 | 16 bis 22 Monate |
| B2 | 24 bis 36 Monate |
| C1 | 4 bis 5 Jahre |
Bei 90 Minuten am Tag (motiviert, mit Tutor)
| Ziel | Von null |
|---|---|
| A1 | 6 bis 10 Wochen |
| A2 | 3 bis 5 Monate |
| B1 | 8 bis 12 Monate |
| B2 | 14 bis 20 Monate |
| C1 | 2 bis 3 Jahre |
Intensiv (3 bis 4 Stunden am Tag, Sprachbad, Universitätskurs)
| Ziel | Von null |
|---|---|
| A1 | 4 bis 6 Wochen |
| A2 | 2 bis 3 Monate |
| B1 | 5 bis 7 Monate |
| B2 | 9 bis 12 Monate |
| C1 | 18 bis 24 Monate |
Berechne deinen eigenen Zeitrahmen
Die zwei größten Beschleuniger
Wenn du das obere Ende deiner Schätzung wirklich unterbieten willst, bewegen nur zwei Dinge die Nadel spürbar:
1. Ein wöchentlicher Tutor oder Gesprächspartner
Eine Sprechstunde von 45 Minuten mit einem echten Menschen, einmal pro Woche, verdoppelt mehr als nur die Umwandlung von passivem Lernen in aktive Produktion. Den Unterschied zwischen ich erkenne diese Verbform und ich kann diese Verbform produzieren lernt das Gehirn nur unter Druck. Tutoren auf iTalki kosten ungefähr 8 bis 15 Euro pro Stunde. Das ist die wirksamste Ausgabe im ganzen Sprachenlernen.
2. Tägliche Verbübung mit getippter Antwort
Die meisten Apps prüfen Wiedererkennung per Multiple Choice. Wiedererkennung überträgt sich nicht auf Produktion. Getippte Antworten, bei denen du die Form wirklich selbst schreibst, samt Akzenten, bauen die Reflexe auf, die du für die DELF-Schreibprüfung, die expression écrite beim TEF Canada oder jede echte französische E-Mail brauchst. 15 Minuten am Tag summieren sich über Monate enorm.
Genau dafür ist Bonjour Verbs gebaut: getippte Antworten für über 2.000 Verben in allen 15 Zeiten, mit schrittweiser Rückmeldung und strenger Akzentprüfung. Die kostenlose Version deckt den gesamten Umfang von A1 und A2 ab.
Ein Hinweis, der speziell für dich zählt: Auf der Tastatur bekommst du ä, ö, ü und ß geschenkt, aber à, é, è, ê und ç nicht. Richte dir die Eingabe früh ein, sonst gewöhnst du dir an, Akzente wegzulassen, und im Französischen sind sie nicht optional.
Was dich ausbremst
Die Kehrseite. Wenn sich dein Zeitplan hinzieht:
- Reine Vokabel-Apps (Duolingo ab Abschnitt 3, Memrise, Drops). Für die ersten 3 Monate gut, danach flacht die Kurve ab. Ab A2 wechselst du besser zu Werkzeugen, die Grammatik oder Produktion in den Mittelpunkt stellen.
- Passiv französische Serien schauen. Nützlich fürs Ohr, für die Produktion fast wertlos. Zähl es nicht als Lernzeit.
- Lesen ohne zu produzieren. Du kannst dich bis zu einem Leseniveau von C1 lesen und trotzdem beim Sprechen auf A2 feststecken. Produktion ist eine eigene Fertigkeit.
- Unregelmäßiges Üben. 30 Minuten am Tag an 6 Tagen schlagen 3 Stunden jeden Samstag. Das Gehirn festigt im Schlaf.
Der nächste Schritt
Sobald du einen Zielmonat hast, such dir die passende Prüfung. Eine echte, terminierte und bezahlte Prüfung verdreifacht die Regelmäßigkeit, weil es ab dann eine Frist gibt und Aufschieben Geld kostet.